Raus aus den Kinderreservaten
Unter dem Titel »Freilandpädagogik – Raus aus den Kinderreservaten« gibt die Begründerin dieser pädagogischen Arbeitsweise, Edeltraud Prokop, einen detaillierten Einblick in Zielsetzungen und Methoden der Freilandpädagogik, organisatorische Aspekte und vielfältige Beobachtungen und Erfahrungen. Für mich persönlich ein wichtiges Buch, denn meine eigene Arbeit als Freiflächenplaner und Umweltpädagoge war mit der Freilandpädagogik von Anfang an eng verbunden. ...
Wildpflanzen der Peloponnes
Portraits ausgewählter Arten mit Verbreitung, Ökologie und Kulturgeschichte
Die Peloponnes beherbergt eine riesige Anzahl unterschiedlichster Wildpflanzen. Neben solchen, die im Mittelmeerraum weit verbreitet sind, wachsen hier auch viele Arten, die nur in Griechenland bzw. ausschließlich auf der Peloponnes zu finden sind. Und wer sich auch mit kulturellen Hintergründen einzelner Pflanzen und deren Bedeutung beschäftigt, kann feststellen, dass Landschaft, Vegetation und Kulturgeschichte hier nicht selten eng miteinander verbunden sind....
"Wär nicht die rechte Bildung da,
Wo wären wir? Ja ja, ja ja!!"
Wilhelm Busch
Natur weckt Interesse
Es ist eine spannende und lohnende Aufgabe, Kinder mit naturwissenschaftlichen Themen vertraut zu machen. Dieses Praxisheft orientiert sich daher thematisch an den MINT-Disziplinen.
Kinder wollen draußen sein
Ein Praxisbuch für alle, die mit Kindern ab 3 Jahren das Erlebnis „Natur“ entdecken wollen! Kinder sind Forscher: Sie wünschen sich eigene Gestaltungsmöglichkeiten und wollen „Ihre Welt“ selbst ergründen und begreifen.
Das Buch vermittelt Ihnen, welche Bedeutung Natur und Naturerfahrungen für Kinder haben.
Erziehen, bilden und begleiten
Lehrwerk zur Ausbildung von Erzieherinnen und Erziehern.
Das Werk ist in Aufbau und Inhalt an den sechs Lernfeldern für Erzieherinnen und Erziehern in Ausbildung, Studium und Beruf orientiert.
Natur- und Umweltpädagogik für sozialpädagogische Berufe
Das Ziel dieses Buches besteht darin, eine inhaltlich breite und gleichzeitig auf das Wesentliche bezogene Auswahl an Themen zu Natur- und Umweltpädagogik vorzustellen.
Raum braucht das Kind
Warum und wie Sie Innen- und Außenräume in Krippen und Kindergärten in anregende Lebenswelten verwandeln können, das belegen neue Raumstudien und das zeigen eine Fülle von spannenden Konzepten mit faszinierenden Beispielen aus der Praxis.
Kinder lieben kleine Tiere
Es gibt kaum einen Lebensraum, in dem nicht eine riesige Zahl kleiner und kleinster Tiere zu finden ist. Doch die meisten Erwachsenen wissen über diese Tiere und ihr Leben nur wenig, kennen weder ihre Namen noch ihre Bedeutung in ökologischen Zusammenhängen.
Gärten für Kleinkinder
Haben Sie vor, den Garten Ihrer Einrichtung neu oder umzugestalten, damit er zum Erlebnis-, Lern- und Erfahrungsraum für Kleinkinder wird? Dann brauchen Sie dieses Buch.
Das Zahlenheft
Naturwissenschaftliche Bildung in der frühen Kindheit – anhand der ersten zehn Zahlen und ihrer Rätsel: Wie heißt die größte Zahl? Womit beginnt das Zählen? Warum fällt das Dreirad nicht um? ...
Wilde Tiere in der Kita
Wir sind nicht allein. Mit und neben uns gibt es zahlreiche andere Lebewesen. Manche sind ständig bei uns, manche tauchen nur als Besucher auf und könnten schon bald wiederkommen...
Lebensräume entdecken, gestalten, teilen
Menschliches Leben vollzieht sich in Zeit und im Raum. Dabei ist Raum ein Begriff, der, wie es zunächst scheint, so weit wie schwer zu fassen ist. In der Pädagogik gelten Räume häufig als die „dritten Erzieher“. Raum stellt demnach also eine wichtige Dimension pädagogischen Denkens und Handelns dar.
Erziehen, bilden und begleiten - Arbeitsheft
Ergänzt wird das Lehrbuch durch ein Arbeitsbuch, das analog aufgebaut ist und Aufgaben und Anregungen zu den verschiedenen Themen enthält.
Natur- und Umweltpädagogik für sozialpädagogische Berufe - Arbeitsheft
Ergänzung und Erweiterung des Buchs Natur- und Umweltpädagogik: Da Aufgabenstellungen und Projektanleitungen im Wesentlichen in dieses Arbeitsheft ausgelagert wurden, kann das Lehrbuch in verstärktem Maß auch als Nachschlagewerk genutzt werden.
Ökologie und Gesundheitserziehung
Gesundheitserziehung beginnt bereits in der frühen Kindheit, da hier die Grundlagen für spätere Verhaltensweisen gelegt werden. Dabei ist es besonders wichtig, die Wechselwirkungen zwischen unserem Verhalten und unserer unmittelbaren Umgebung zu erkennen.
Basiswissen Natur- und Umweltpädagogik
Pädagogisches Grundwissen in kompakter Form für alle Berufsgruppen in der sozialpädagogischen Erstausbildung. Das Buch ist abgestimmt auf die Lehr- und Orientierungspläne aller Bundesländer.
