Aus dem Inhalt:

•     Entdeckendes Lernen und Wahrnehmungsförderung
•     Aspekte der natur-und umweltpädagogischen Arbeit mit Kleinkindern
•     Risiko und Risikobewusstsein
•     Orientierung - zählen, messen, kartieren
•     Wetter und Klima sowie der Rhythmus der Jahreszeiten
•     die vielfältige Welt der Pflanzen, Wachstum und Entwicklung
•     Gärtnern und Gartengestaltung mit Kindern
•     Projektarbeit in der Umweltbildung
•     Kinder brauchen Tiere: Haus- und Streicheltiere, Begegnungen mit Wildtieren
•     Ernährung und Ernährungskonzepte: Gesundheitsförderung und Umweltbildung
•     ökologische Psychologie an den Beispielen Lärm, Licht und Umweltbewusstsein
•     gesellschaftliche und gesellschaftspolitische Fragen von Umwelt und Umweltschutz
•     Material und Technik, Werkzeug und Energie

Die wichtigsten Änderungen gegenüber der ersten und zweiten Auflage des Buches haben mit der Struktur des Buches insgesamt zu tun. Zum Einen findet sich nun im Anhang ein umfangreiches Sachwortverzeichnis, um das Auffinden bestimmter Inhalte zu erleichtern. Zum Anderen wurden die Aufgabenstellungen innerhalb der einzelnen Kapitel stark reduziert. Diese sind nun in ein eigenes Arbeitsheft ausgelagert, das parallel zu dieser Ausgabe angeboten wird.     

Aufgrund dieser Änderungen konnte der Umfang der dritten Auflage trotz des hinzugekommenen Sachwortverzeichnisses und teilweise deutlich größerer Abbildungen beibehalten werden.

Durch die Auslagerung von Aufgabenstellungen und Projektanleitungen in das Arbeitsheft kann das Buch in verstärktem Maß auch als Nachschlagewerk genutzt werden.